نقش تربیتی مدارس و چالش های موجود
رفتارهای نامطلوب از قبیل خشونت، پرخاشگری
و آزارگری دانش آموزان واقعیتی از زندگی مدرسه امروز است که با توجه به
محدودیت های فرهنگی، اقتصادی و پیچیدگی های زندگی خانوادگی امری اجتناب
ناپذیر است. مدرسه های سنتی که وظیفه و رسالت عمده خود را منحصر به انتقال
دانش و معلومات می دانند و تلاش خود را بر رشد مهارت های ...
شناختی دانش آموزان متمرکز می کنند به رغم نارضایتی از وجود مسائل رفتاری
در مدرسه معتقدند که این مسائل از خانه ریشه می گیرد و به بهانه اینکه
معلمان تخصص و وقت لازم را برای پرداختن به مسائل دانش آموزان ندارند، از
زیر بار مسوولیت عاطفی شانه خالی می کنند و رسیدگی به مسائل فوق را از
وظایف خانه یا مربیان تربیتی مدرسه می دانند که اغلب از وضع و عملکرد
تحصیلی و چگونگی رفتار دانش آموز در کلاس آگاهی کامل ندارند.
ادامه مطلب...
نقش والدین در یادگیری کودکان
والدين از راه هاي زير ميتوانند در مطالعه و يادگيري کودکان خود، راهنمايي آنها و آموزش روشهاي صحيح مطالعه، نقش داشته باشند:
1- محيط خانه را براي مطالعه و يادگيري مناسب کنيد. زمان مناسبي براي
مطالعه در نظر بگيريد. در آن مدت، استفاده از تمام عوامل مزاحم از قبيل
راديو، تلويزيون و... را براي تمام افراد خانواده ممنوع کنيد. شما هم در
اين مدت، به مطالعه، نوشتن نامه و يا... بپردازيد.
ادامه مطلب...
ویژگی های معلم خوب
ترجمه : ساناز فرهنگیمن ده سال است که
درس میدهم. در طی این مدت در مدارس دولتی، دانشگاه ها، دبستان های خاص،
مدارس سواد آموزی و بازآموزی بزرگسالان کار کرده ام. کوچکترین شاگردم یک
دختر 6 ساله و بزرگترین آنها یک مهاجر جامائیکایی، یک مادر بزرگ 63 ساله
بود که تازه میخواست سواد یاد بگیرد. من حتی به بچه های معلول هم درس داده
ام.گستردگی تجربیاتم زندگی معلمی ام را ...
غنی کرده است اما مرا از لذت همکارانم محروم کرده است: این احساس که وارد
کلاس تازه ای در ترم جدید میشوم و میدانم بچهها چه میخواهند و بهترین
راه دادن آن به بچهها چیست. منظورم این نیست که بدون هیچ دیدگاه و ایده ای
و کورکورانه به کلاس میروم. در اغلب موارد وقت کافی برای جمع آوری محتوای
مناسب و چیزی که بچهها با آن کار کنند را دارم. اما آن چیزی که ندارم حس
همانندی ای است که به معلمی دست میدهد که سالها در یک کلاس و یک پایه با
همان درسها کار میکنند. من فکر نمی کنم چیزی که در ترم قبل مفید بوده،
این ترم هم به درد بخورد.
ادامه مطلب...
بررسی علل افت تحصیلی
ترک های انبوه در پیکره اهداف آموزش و پرورش ....بررسی
دلیل شکست دانش آموزان در تحصیل به مطالعه دقیق احتیاج دارد، تنبلی یا بی
میلی را نمی توان تنها دلیل عقب افتادگی تحصیلی دانست. گاهی علت شکست دانش
آموزان را باید در خانواده، گاه در مدرسه و معلم و گاه در جامعه و نظام
آموزشی و وضعیت اقتصادی جستجو کرد.
مدرسه درمیان نهادهای تعلیم و تربیت جامعه جایگاه ویژه ای دارد. درواقع
مدرسه بعد از خانواده مهمترین عامل در پرورش افراد است. در حدود سن هفت
سالگی تربیت افراد در مدرسه آغاز می شود و تا دوران جوانی ادامه دارد. در
این مدت دانش آموزان در جنبه های مختلف جسمانی، عقلانی، اخلاقی، هنری و
غیره پرورش پیدا می کنند.مدرسه کانونی است که در آن دانش آموز در معرض
تجربیات جدید قرار می گیرد و وجود همکلاسی ها، شرایط و روابط تازه، عرصه ای
را برای کسب مهارت های اجتماعی فراهم می کند، درنهایت آموزش رسمی، فرد را
برای یادگیری میراث فرهنگی جامعه در قابل تعلیمات مدرسه ای آماده می سازد.
ادامه مطلب...
روش هاي آموزش خلاقيت (آفرينندگي)
همه روان شناسان پرورشي و متخصصان آموزشي معتقدند که
توانايي هاي آفريننده و شيوه هاي فکري واگرا را مي توان به افراد، به ويژه
به کودکان و نوجوانان، آموزش داد. ما اينجا به طور خلاصه به چند اصل کلي
براي پرورش خلاقيت اشاره مي کنيم...
ادامه مطلب...
